Beceri kazanmaya ve yeniden beceri kazandırmaya doğru yaklaşım

Teknoloji alanında kalifiye insan gücü eksikliği ile birinci sınıf öğrencileri bir takım engellerle karşılaşmaktadır, teknolojinin ve ilerlemenin kavram ve nitelikte ilerlemeye devam etmesinden bahsetmiyorum bile, deneyimli personel ve birinci sınıf tazeleme eğitimlerinin de esastır. ayak uydurmak Yeniliği ve ilerlemeyi teşvik eden, ancak aynı zamanda sürekli olarak yenilik yapmanın yollarını arayan ürün odaklı bir şirkette yaptığımız gibi. Teknoloji endüstrisi sürekli gelişiyor, her zaman bir şeyden diğerine geçiyor ve biz buna “evrim” diyoruz. Çeşitli sektörlerdeki hızlı teknolojik ilerleme ve yoğun rekabetin ortasında, işverenler, ister yeni mezunlar ister deneyimli profesyoneller olsun, en son teknolojiye dayalı en son teknik uzmanlığa sahip kalifiye profesyonelleri işe almanın önemini vurguluyor.

Becerilerin yeniden eğitimine doğru yaklaşım

Veri bilimcileri, makine öğrenimi uzmanları, tahmine dayalı analitik uzmanları, algoritma uzmanları, bulut bilişim, siber güvenlik, veri analitiği, yazılım geliştirme, bilgisayar bilimi ve yapay zeka gibi alanlarda yeni pozisyonlar yaratılıyor. Becerilerini geliştiren ve kendilerini yeniden eğiten deneyimli işçilerin aksine, genç mezunlar, yeni beceriler öğrenmek için uygun rehberlik olmadan iş bulmakta zorlanırlar ve bu da istihdam olanaklarını sınırlar.

Yeni teknolojileri benimsemek, şu anda ivme kazanan başka bir eğilimdir ve benimseme, kesinlikle, karmaşık sonraki düzey sorunları çözmek için artan istek ve ihtiyaçlardan kaynaklanmaktadır. Bu nedenlerden dolayı, birinci sınıf öğrencileri genellikle istedikleri işleri bulma konusunda iş profilleri gibi destek yerine engellerle karşılaşırlar. Beklenen işleri “olarak adlandırırız.Çekirdek Profil İşleri” birçok insanın çabaladığı şey.

Şimdi asıl soru, bu neyi çözüyor?

Bu kadar çok araştırma ve analiz yaptığımdan beri insanların Doğru Yönün farkında olmadığını gördüm. İnternette hemen hemen her şeyi bulabilirsiniz ancak hangi beceriler en değerlidir?

Şeffaflığa ihtiyaç var ve birinci sınıf öğrencileri ile BT arasında bir ayrım olmadığı gibi. ” ile arasında bir boşluk olduğundaTemel“Bir öğrenci olarak, birinci sınıfların çoğu, doğru akıl hocalarına sahip olmadıkları için mücadele ediyor.

  Adaboost boost tekniği nedir?

Bu açığı kapatmanın ve engeli aşmanın en iyi yolu bence yeni teknolojileri öğrenmek, güncellenen becerileri doğru yaklaşımla almak ve doğru eğitimi doğru mentordan almaktır. Öğrenciler söz konusu olduğunda, tek bir satır veya kod parçası yazmadan önce her zaman gerçek dünya sorunlarını çözme zihniyetine sahip olmalıdırlar. Her şey, gerçek kapsam ve yönlendirme olmadan sadece öğretmek yerine doğru rehberliğe sahip olmakla ilgilidir. Eğitim herkes için uygun ve adil olmalıdır”. Bu bağlamda eğitim sadece teknoloji ile ilgili değil, aynı zamanda duygu ile de ilgilidir. Bu makalenin amacı teknolojinin yanında duyguları kullanmanın önemini vurgulamaktır. Birinci sınıf öğrencileri için “beceriler” açığı, uygun rehberlikten yoksun oldukları için öğrendikleri teknolojilerle duygusal olarak ilişki kuramamalarından kaynaklanmaktadır.

Çalışmanıza bir araştırmacının bakış açısıyla yaklaşmak her zaman önemlidir. Teknolojileri belirli bir amaç için kullanmadan önce araştırın. Her zaman tüm teknolojilerin perde arkasında nasıl çalıştığını anlayın ve temel bilgileri öğrenin. En son teknolojiler, atılımlar ve devrimler ile güncel kalın. Birinci sınıf öğrencisinin mevcut, yeni veya gelişmekte olan teknolojide uzman olması, çok çeşitli teknoloji ve pazara dayalı kullanım durumlarını çözmesi tamamen mümkündür. Ve bu tür endüstri kullanım durumlarını çözmek için, her zaman doğru zihniyete, harika mühendisliğin sunduğu bir vizyona ihtiyaç vardır. Harika bir şey inşa etmek için, net bir bakış açısına ve vizyona sahip olmak için her zaman çevreleyen sorunları görselleştirmeniz gerekir. Her sanatçının, her girişimcinin, her devrimcinin tamamen aynı yaklaşımı izlemesi insanı geleceğe hazırlar ve en iyi bilişim şirketleriyle çalışmaya hak kazanır.

Teknolojinin insan yapımı olması, onu her şeyden daha karmaşık hale getirmez. Bu nedenle herkes öğrenebilir.

Son bir not olarak, gerçek sorunları çözmek için her zaman teknolojiyi kullanmaya çalışmalıyız ve bu, ister şu anda mevcut olsun ister gelecekte mevcut olsun, yeni teknolojileri benimserken özellikle önemlidir. Doğru mentordan doğru eğitim, yönlendirme ve eğitim verildiğinde, kişi beceri eksikliğini daha etkili bir şekilde ele alabilir ve BT endüstrisinin mevcut ortamını ve gereksinimlerini anlayabilir ve birçok küresel sorunu çözmek için hangi becerilerin gerekli olduğunu anlayabilir. çözmek. konular. Bir kişi doğru yaklaşıma sahip olduğunda, işvereninin nasıl düşündüğünü anlayabilir ve bir şeyden diğerine geçmek için işvereniyle birlikte çalışabilir. Yaratıcının nasıl düşündüğünü anlarsanız, beceri eksikliği olmayacaktır.

  Makine öğreniminde normalleştirme ile standart ölçeklendirme arasındaki fark nedir?

yazılı aracılığıyla Sayın VİMAL DAĞA, Teknoloji uzmanı ve teknoloji motivasyon konuşmacısı

Vimal Daga Teknoloji Uzmanı Öğretim Üyesi
Bay. Vimal Daga Teknoloji Uzmanı Öğretim Üyesi

Geleceğe dayanıklı Hindistan arayışında, Teknoloji Gurusu Vimal Daga, hiçbir teknolojinin dünyanın bize önerdiği veya bize sunduğu kadar zorlayıcı veya karmaşık olamayacağına inanıyor. Doğru yolu bilmek ve kendi ihtiyacınıza göre devam ettirmekten ibaret olduğuna inanıyor.

Bay Daga’ya göre, doğru zihniyet veya “Evet, yapabilirim” inancı sizin için her şeyi dramatik bir şekilde değiştirebilir. Vimal Daga sadece bir teknoloji uzmanı, teknoloji gurusu, girişim danışmanı, dünya rekortmeni ve TEDx konuşmacısı değil, aynı zamanda birçok yeteneğe, fonksiyona ve başarıya da sahip.